Дорогие родители, если вы решили самостоятельно научить ребенка говорить, запомните: ничто так не способствует успеху, как ваша внимательность и терпение.

Предположим, вы просите свое чадо произнести какое-нибудь слово (повторить его за вами).

Ребенок отвечает на просьбу и проговаривает данное слово вслух. Так вот, первая попытка произнесения слова (сразу после вашей просьбы) – это, как правило, и есть осознанная попытка ребенка.

Что значит «осознанная»?

В понимании ребенка - слово, произнесенное во время осознанной попытки, максимально соответствующее тому, что хочет услышать мама.

Поэтому родителям необходимо внимательно слушать ребенка и не пропускать попытку, ту, самую первую попытку произнесения слова, которая и кажется ребенку правильной.

В противном случае, во время обучения ничего кроме капризов и плача вы не получите.

Например:

Мама просит сына произнести слово «дай». Мальчик говорит: «дяй». Маму такой ответ не удовлетворяет, и родительница требует более точного произнесения слова.

Ребенок думает: «Если мама не довольна, значит, я произнес слово НЕПРАВИЛЬНО» и пробует сказать слово как-то по-другому. В итоге он произносит слово гораздо хуже, чем первоначальный вариант «дяй».

Если маме не понравился «дяй», то вариант «гораздо хуже, чем «дяй» ей точно не понравится

И мама будет снова и снова просить сына сказать заветное «дай»

Но сын-то лучше уже не скажет, потому что первая лучшая неудачная попытка уже была!

Все закончится либо тотальным бойкотом занятий, либо истерикой!

Может так случиться, что в общем потоке слов и звуков, мама вообще прослушает первый вариант повторения. И тогда не совсем понятно как судить об успехах ребенка, с чем сравнивать, если самый лучший вариант маме расслышать не удалось.

Как организовать занятия без слез?

Вот как: мама просит ребенка произнести слово (пусть будет «дай»), мама часто повторяет слово сама. Дай-дай-дай-дай-дай... Ребенок выдаёт что-то похожее (пусть будет «дяй). Мама хвалит ребенка и… либо занятие на этом заканчивается, либо идет тренировка произношения другого слова.

Увлекаться повторами изучения одного и того же слова в раннем возрасте не советую.

Вы стараетесь, занимаетесь с ребенком, но прогресса нет?

Разрешить данную проблему смогу я, логопед Кульков Игорь Анатольевич.

Готов ответить на ваши вопросы уже сейчас:
 

Цены на услуги